Fiches numériques et organisation des fichiers des élèves

Alors, comme Camille vous l’explique un peu vite (elle gère cette petite) dans cette vidéo, je vais reprendre un peu plus doucement.

Dans un souci d’économie et d’écologie, j’essaie de réduire la consommation de papier dans ma classe. Je ne cherche pas à bannir la feuille et le stylo, bien sûr, mais j’aimerais éviter le gaspillage au maximum.

Les exercices d’entraînement sur fiches font partie du papier que j’aimerais réduire. Pour reproduire ce fonctionnement vous aurez besoin (en plus de la tablette bien sûr):

- d’une fiche d’exercice au format PDF

- un serveur classe (type WebDav) ou un compte Evernote/DropBox/Google Drive

- des stylets (c’est quand même beaucoup plus pratique)

Voici la procédure que j’ai soumise à mes élèves :

Capture d’écran 2014-03-09 à 16.13.04

J’ai placé dans le carnet commun de notre compte Evernote  une fiche PDF que j’aurais, en temps normal, imprimé.

J’ai demandé aux élèves de faire les manipulations suivantes pour compléter la fiche de façon totalement numérique :

- aller ouvrir le fichier PDF du carnet commun et sélectionner "Ouvrir avec…"

- sélectionner l’application Notability (créer une nouvelle note)

- compléter la fiche (au stylet)

- Une fois terminé sélectionner "Ouvrir dans une autre appli" (et on reprend Evernote ou on envoie sur le WebDav)

IMG_0666

- Classer la fiche dans son carnet personnel pour correction par le maître.

Et voilà le résultat (avec la fonction annotation directement dans Evernote) !

IMG_0665

Alors par contre, on est bien d’accord : ceci ne révolutionne en rien mes pratiques pédagogiques. On substitue simplement un support à un autre. Il n’empêche que ça m’aura évité d’imprimer 23 feuilles, qu’on aura travaillé le B2i et que les élèves adorent le support et se lancent facilement dans la tâche.

4 Commentaires

Classé dans Evernote en classe, Tablette à l'école primaire

4 réponses à “Fiches numériques et organisation des fichiers des élèves

  1. C’est sûr que ce doit être motivant pour les élèves. Par contre, c’est quoi le Web Dav ?

  2. Petite question au passage, l’annotation de mots n’est-elle pas plus délicate avec la tablette ? Utilisation de stylets je suppose ? Peut-être surtout pour ceux qui ont déjà du mal avec l’écriture ?

    • Question super pertinente. L’écriture au stylet est d’abord déstabilisante pour tout le monde. L’avantage c’est qu’avec Notability et son zoom intelligent ils peuvent écrire très gros dans le cadre et être plus maîtres de leurs gestes. Pour le moment la plupart se sont adaptés d’autres sont encore en train de dompter l’outil (on n’utilise le stylet que depuis peu de temps). Au delà de ça, pour ceux qui ont des problèmes poussés de graphisme on utilise le clavier dans certaines situations : un soulagement pour eux.

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