Plans de travail et évaluation autogérée : vers la maturité du dispositif…

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Cela fait maintenant 3 ans que le fonctionnement de ma classe s’articule autour de plans de travail. Ils sont devenus des éléments centraux de ma classe.  Et j’insiste sur le mot "articuler" car cet espèce de cahier des charges de l’élèves est vraiment au centre de tout.

Je rappelle rapidement le fonctionnement, mais pour plus de détails, vous pouvez vous référer à ces articles.

Je donne à chaque élève un plan de travail périodique en début de période. Il contient les items sur lesquels il sera évalué dans la période.
Chaque semaine, l’élève choisit un certain nombre d’items (avec un minimum qui varie en fonction des impératifs) qu’il devra tenter de les valider pendant la semaine durant des plages horaires réservées au PDT ou sur son temps libre en classe. Lire la suite

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[MàJ] Skitch : le top de l’annotation

[MàJ] Je fais une petite mise à jour de cet article pour 2 raisons. La première c’est que j’ai souhaité rajouter une vidéo d’une élève en train de réaliser une tâche avec Skitch de A à Z. La deuxième c’est qu’Evernote intègre maintenant directement l’outil Skitch dans son application. Avec l’app iPad, si vous avez une image dans une note, en tapant dessus, vous pouvez directement l’annoter sans avoir à passer par l’app Skitch. Le gain de temps temps est appréciable.

Aujourd’hui, je vous présente une nouvelle application très pratique. Elle répond au doux nom de Skitch, elle est multiplateforme et cerise sur le gâteau, elle est complètement gratuite.

Qu’est-ce donc que Skitch ? Et bien, c’est une application qui va vous permettre de faire des annotations de manière très simple sur des images. Lire la suite

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La WebTV des élèves

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Nos petits webdocumentaires avancent et font des émules !

Je cherche toujours une plateforme intéressante pour diffuser ces vidéos mais en attendant, vous pouvez les retrouver dans une rubrique dédiée de expliquemoiencore.com.

Signe que ces documentaires sont porteurs, plusieurs collègues m’ont contacté pour me parler des leurs. D’où l’idée de mutualiser des ressources créées par les enfants et pour les enfants. D’autres petits journalistes et autres scientifiques devraient donc rapidement se joindre à mes élèves pour étoffer la liste des ressources.

Au passage, voilà la petite dernière :

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La trace écrite c’est bien, mais avec une vidéo en plus, c’est mieux…

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Comprenez-moi bien, je ne suis pas en train de dire que la trace vidéo remplace la trace écrite. Mais elle la complète diablement bien !

Cette semaine, ce sont les élèves qui m’ont suggéré le dispositif dont je vais vous parler dans cet article. Tout le mérite leur revient donc ! Lire la suite

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Organiser ses notes efficacement dans Evernote

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Plus le temps passe et plus Evernote prend le pas sur Dropbox dans mon utilisation du Cloud. Je me rends compte que j’ai 12Go de données dans Dropbox mais que j’ai oublié les 3/4 de ce qu’elles concernent. Partant de ce constat j’en déduis que le rendement de mon classement n’est pas bon puisque j’ai, certes, beaucoup d’informations, mais peu de visibilité.

Jusqu’à il y a peu, j’utilisais énormément les carnets dans Evernote pour reproduire en quelque sorte ce schéma d’arborescence qui m’est si familier. Mais après un bon paquet de lectures passionnantes et de retour d’utilisation d’Evernote j’ai décidé de réduire drastiquement le nombre de mes carnet. En effet je suis passé d’une trentaine de carnets à seulement 5 (je ne compte pas les carnets partagés cependant car ils me servent à la gestion du compte classe et à des travaux collectifs avec des collègues).

Voici donc quelques astuces pour rendre votre utilisation d’Evernote plus productive.

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Démarrer avec l’iPad en classe : le choix des apps

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Si vous avez en projet de vous équiper d’iPads ou si vous venez de vous équiper, vous vous posez certainement la question des apps. Car là est bien le nerf de la guerre. La machine, finalement, on s’en fout, c’est ce qu’on peut faire avec qui compte.
Je me suis dit que j’allais donc faire une petite liste des indispensables. D’ailleurs, pas besoin d’en avoir des dizaines.  A mon sens, à l’école élémentaire, ces apps là suffisent à faire… Bah à peu près tout en fait.

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Des vidéos sur les pluriels irréguliers

Voici 5 petites vidéos que vous pourrez retrouver sur expliquemoiencore.com qui traitent des pluriels irréguliers.

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Verrouiller des notes dans Evernote

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Ahhhhh, j’ai enfin trouvé !!!!

Vous avez été nombreux à me demander s’il existait une fonction de verrouillage des notes dans Evernote. J’avoue que même pour moi cette fonction était clairement handicapante. Le but c’est d’éviter les petits accidents. Parce que c’est sûr que quand on s’est cassé la tête pour faire de belles dictées ou de belles fiches d’évaluations stockées chez l’éléphant, on a franchement les boules quand, en un petit dérapage de doigt, tout ça est supprimé par erreur par un élève.

Franchement la solution était tout bête, mais je n’y avait pas pensé avant. Lire la suite

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Débuter avec iOS : AirDrop

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Si vous êtes possesseur d’un Mac, vous connaissez peut-être déjà AirDrop. Cette astucieuse fonction permet le partage de fichiers par le réseau wifi sur Mac.

Sur iOS, c’est une nouveauté arrivée avec la septième version du système d’exploitation pour appareils mobiles d’Apple. Son gros avantage c’est qu’elle ne nécessite pas une connexion à un réseau wifi. On pourra échanger des fichiers entre appareils iOS n’importe où et n’importe quand. La seule contrainte est d’avoir un appareil sous iOS7. Lire la suite

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[Blogs d'instits] Je suis fan de…

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Pour ce mois d’octobre, je vous parle de 3 blogs que j’adore !

Doigtsdecole.com : Le blog de Véronique qui utilise l’ipad en maternelle : on y trouve des articles ultra complets et des retours de pratique clairs et précis. Beaucoup de tests d’application pour vous aider à choisir dans la jungle de l’AppStore en maternelle.

Chez Lutin Bazar : Là, on arrive dans les gros blogs avec des instits qui, non seulement, mutualisent, mais mutualisent des contenus d’une grande qualité. Lutin Bazar fait partie de ceux-là et vous le connaissez sûrement. Il y a toujours LA ressource qui dépanne. Bref, c’est aussi l’occasion pour moi de dire un grand merci !

Innovatice : Le blog d’Anne, qui enseigne en classe spécialisée en Suisse et qui fourmille d’idées également. Elle est pointue mais aussi très "cash" (et ça j’aime !) et je partage beaucoup de ses points de vue. Dans son blog il y a des TICE mais aussi de la pédagogie inversée, du Freinet… Bref, allez y faire un tour.

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Lecture autonome et QR codes

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Les QR codes c’est magique ! Je vous en parlais récemment ici d’ailleurs.
Avec un peu d’imagination on peut en faire toutes sortes d’utilisations, et pour les élèves, c’en est presque magique. Lire la suite

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Des Post-it malins avec Evernote

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Alors oui, on peut être au top de la technologie et avoir des Post-it partout sur son bureau. C’est mon cas, notamment à l’école.

J’ai découvert une nouvelle fonction d’Evernote fort pratique et qui va permettre de rendre ces petits bouts de papier encore plus utiles ! Pas besoin de Post-it particuliers, ça marche avec n’importe lesquels. Je vous laisse regarder le tuto.

PS : Bonnes vacances !

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Classé dans Astuces de classe, Evernote en classe

Des affichages de classe 2.0 avec les QR codes


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Ca fait un moment que je vois des idées d’usages de QR codes en classe passer sur Twitter alors j’ai décidé de me lancer également. Lire la suite

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[Séquence CE1] Les différents types de phrases

Voici une séquence sur les types de phrases pour le CE1. Dans le lien, vous trouverez les docs habituels : fiches de prèp, fichiers TBI/iPad et matériel imprimable (avec des exos en rab de chez les-coccinelles.fr).

Petite nouveauté, j’ajoute une planche de QR codes à faire coller dans les cahiers à côté de la trace écrite (article en préparation à propos des QR codes…)

Séquence à télécharger ici.

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Des webdocumentaires pour donner un coup de fouet aux sciences et à l’histoire

Ce qui n’est pas évident dans le métier de professeur des écoles, c’est qu’il faut être complet et, dans l’idéal, savoir autant donner le goût des sciences, de la géographie que de la lecture ou du calcul.

Je l’avoue humblement, je ne me suis jamais senti à l’aise dans des domaines comme les sciences où l’Histoire. Bien qu’ayant les bases théoriques, j’ai toujours eu la sensation de ne pas captiver mon auditoire comme il se devrait, de ne pas savoir motiver leurs recherches. C’est d’autant plus dommage que les sciences, c’est plutôt fun !

Alors cet été : grosse réflexion. Lire la suite

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Classé dans iPad à l'école primaire, Sciences et technologie

Ceci n’est pas un blog à fiches…

Voilà un petit billet qui me trotte dans la tête depuis un moment. C’est une réflexion qui m’est venue, entre autres, en regardant les stats du blog.

*Non, sicestpasmalheureux.com n’est pas un blog à fiches. *

Alors loin de moi l’idée de fustiger d’autres blogs sur lesquels on trouve pléthore de fiches d’exercices et autres applications très bien pensées et très utiles. Au contraire. Je vais moi-même, régulièrement, y chercher des des ressources (que d’ailleurs j’essaie de citer à chaque fois quand je les insére dans les capsules séquences que je mets à votre disposition).

Alors vous allez me dire qu’il y a bien le fiches d’évaluation pour l’évaluation autogérée, les fameux plans de travail etc. Oui, mais j’avoue que je réfléchis à enlever une partie de ce contenu. Lire la suite

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Les règles de vie de la classe … en BD !

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Cette année, pour la rentrée, plutôt que de s’ennuyer lister les règles de vie sur une affiche dont tout le monde oubliera l’existence au bout de quelques semaines j’ai demandé à mes élèves de se mettre en scène pour évoquer les points qu’ils jugent important de respecter pour une vie en collectivité saine et respectueuse cette année.

Le tout a été mis en page avec l’application "Comic Life" (4,49€) pour ipad.

Le élèves se sont impliqués et se sont montrés très enthousiastes. Ce fut également l’occasion pour les nouveaux de se familiariser avec les outils numériques de la classe. Dans tous les cas, ce fut une bonne entrée en matière pour commencer l’année de façon créative en douceur.

Voici le résultat.

(Charlotte n’est pas étrangère à l’idée, bien évidemment.)

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[Séquence CE1] La phrase

Pour la grammaire, j’utilise l’excellent "Réussir son entrée en grammaire au CE1" des éditions Retz. Voici donc une séquence aménagée à ma sauce à partir de cet excellent ouvrage. Vous trouverez les fiches de préparation, le fichier TBI et le matériel imprimable ainsi que des exercices glanés à droite à gauche sur le web.

La séquence à télécharger ici.

Et la vidéo de révision qui va avec.

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Vivre avec un pédagogeek par Charlotte

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Ca fait un moment que Charlotte, ma compagne, souhaitait écrire un article sur le blog : c’est chose faite et je vous laisse découvrir ce que ça donne !

François

Il y a maintenant plus d’un an qu’en plus de vivre avec un professeur des écoles ma vie a été complètement chamboulée quand j’ai vu l’homme se transformer en blogueur pédagogeek. Lire la suite

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Evaluation autogérée : les fiches évaluations pour la période 1

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Pour continuer sur l’évaluation autogérée, voici les fiches d’évaluation correspondant aux plans de travail (période 1) de l’article précédent et que mes élèves s’impriment eux-mêmes. Vous trouverez les 3 essais en français et en maths pour le CE1 et le CE2.

Au passage, j’ai revu la présentation en m’inspirant du superbe boulot de Mysticlolly ;-).

PS. Bonne rentrée à tous.

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