L’évaluation positive : oui mais comment ?

imgres

C’est le sujet du moment : l’évaluation positive. Ca tombe bien, il me semble que je la pratique depuis un moment, mais c’est l’occasion de s’attarder sur l’évaluation elle même, l’acte d’évaluer, son objectif etc… Lire la suite

2 Commentaires

Classé dans Plans de travail/ Évaluation autogérée

La technologie on s’en fout…

20140623-000909-549145.jpg

Je raconte peu de choses en ce moment mais j’en lis par contre beaucoup. J’ai aussi relu pas mal de choses que j’ai pu écrire. Je digère.

Le titre de ce billet peut paraître contradictoire avec le thème du blog et pourtant c’est le sentiment que j’ai depuis un moment. Alors non je ne parle de renier l’usage des outils numériques dans mon quotidien, bien au contraire. Lire la suite

1 commentaire

Classé dans Education, Tablette à l'école primaire

Démarrer avec l’iPad en classe : le choix des apps

IMG_0414

Si vous avez en projet de vous équiper d’iPads ou si vous venez de vous équiper, vous vous posez certainement la question des apps. Car là est bien le nerf de la guerre. La machine, finalement, on s’en fout, c’est ce qu’on peut faire avec qui compte.
Je me suis dit que j’allais donc faire une petite liste des indispensables. D’ailleurs, pas besoin d’en avoir des dizaines.  A mon sens, à l’école élémentaire, ces apps là suffisent à faire… Bah à peu près tout en fait.

10 Commentaires

Classé dans Tablette à l'école primaire

Parce que ça fait plaisir…

IMG_0866

 

Hier est paru un très joli article dans le journal local (de mon Béarn natal) « La République des Pyrénées« . Ca parle école, tablette etc…

Un grand merci à eux pour ces gentils mots.

L’article en ligne.

3 Commentaires

Classé dans Education, Tablette à l'école primaire

Les ceintures de compétences

20140602-172422-62662071.jpg

C’est dans les tuyaux depuis un moment, et c’est la suite logique de l’évolution de mon système d’évaluation autogérée : aujourd’hui je vous parle de ceintures de compétences.

Lire la suite

47 Commentaires

Classé dans Education

Quand ce sont les élèves qui vous expliquent comment réaliser une capsule…

 

Je crois que ça se passe de commentaire…

Cette capsule est réalisée par 2 élèves de CE2 en totale autonomie.

9 Commentaires

Classé dans Tablette à l'école primaire

Interactions des élèves autour des tablettes numériques

Voici une intervention que j’ai faite lors de ce colloque en avril dernier.

8 Commentaires

Classé dans Education

Elèves auteurs & réalisation de capsules : vers la clarté cognitive

Bon, c’est bien mignon ce bel article sur les bienfaits cognitifs de l’app Adobe Voice, mais dans la pratique, ça donne quoi ?

Et bien ça donne ça. Lire la suite

9 Commentaires

Classé dans Tablette à l'école primaire

Capsules et Design Thinking

IMG_0849

 

A l’heure où nous écrivons ces lignes, nous sommes encore sous le choc de la découverte de l’app Adobe Voice pour iOS (gratuit). Depuis quelques jours nous enchaînons la réalisation de capsules de manière frénétique avec le fun et la simplicité en plus. C’est une première puisque nous écrivons cet article à 8 mains. Voici donc nos premières impressions face aux usages que va induire l’appli Adobe Voice dans nos pratiques.

Ghislain Dominé, Yann Houry, Anne Andrist et François Lamoureux

Lire la suite

4 Commentaires

Classé dans Tablette à l'école primaire

Live Session – La différenciation avec le numérique

5 Commentaires

Classé dans Live Sessions

[MàJ] Ceci n’est pas un blog à fiches…

[MàJ] Pour aller au bout de la démarche, J’ai retiré les fiches de preps et autres exos qui, à mon sens sont trop approximatifs. Je peux quand même, au besoin envoyer des liens vers mon matériel par mail.

Voilà un petit billet qui me trotte dans la tête depuis un moment. C’est une réflexion qui m’est venue, entre autres, en regardant les stats du blog.

*Non, sicestpasmalheureux.com n’est pas un blog à fiches. *

Alors loin de moi l’idée de fustiger d’autres blogs sur lesquels on trouve pléthore de fiches d’exercices et autres applications très bien pensées et très utiles. Au contraire. Je vais moi-même, régulièrement, y chercher des des ressources (que d’ailleurs j’essaie de citer à chaque fois quand je les insére dans les capsules séquences que je mets à votre disposition).

Alors vous allez me dire qu’il y a bien le fiches d’évaluation pour l’évaluation autogérée, les fameux plans de travail etc. Oui, mais j’avoue que je réfléchis à enlever une partie de ce contenu.

Lire la suite

24 Commentaires

Classé dans Education

Il était une fois une pomme et un petit robot…

On a souvent tendance à mettre en compétition iOS et Android et par conséquent Apple et Google, les 2 géants des tablettes et des smartphones. Cette compétition donne souvent lieu à des échanges virulents entre les fervents défenseurs de chaque « camp ».  Et plus ça va, plus je trouve ça idiot.

Lire la suite

3 Commentaires

Classé dans Education

Plan de travail, de compétences et fiches de progrès

Capture d’écran 2014-04-22 à 08.54.30

 

Cela fait maintenant 2 ans que je vous parle de plans de travail  C’est ma façon de fonctionner pour évaluer les élèves dans leur degré d’acquisition de compétences.

Ce dispositif est passionnant car il évolue en fonction du groupe classe et de l’enseignant. Son gros point fort donc est qu’il n’est pas figé.

Je suis en train de travailler sur un « mode d’emploi » que je compte donner aux élèves et à leurs familles pour la rentrée prochaine (il a donc encore le temps d’évoluer). En élaborant ce document, je me suis rendu compte qu’il était important de donner les bons noms aux bons éléments. Je m’explique. Lire la suite

31 Commentaires

Classé dans Plans de travail/ Évaluation autogérée

Un mois sans ordinateur : les conclusions !

Capture d’écran 2014-04-19 à 15.34.39

Bon alors, enfonçons les portes ouvertes. En un mois, il a fallu que je m’asseye devant mon ordinateur pour certaines tâches. Mais finalement assez peu et mes conclusions sont quelque peu différentes que lors de ma tentative de l’an passé. Je vous explique tout ça dans mes conclusions.

Lire la suite

3 Commentaires

Classé dans Tablette à l'école primaire

Un mois sans ordinateur… Mais avec des adaptateurs

Evernote Camera Roll 20140320 120337

 

Pour qui veut se passer d’un ordinateur, se pose la question de la connectique.
On peut reprocher aux fabricants de tablettes le manque récurrent de ports divers sur leurs tablettes. Pour ma part, j’utilise peu de périphériques filaires. Le fait d’utiliser des adaptateur est donc plutôt une bonne chose dans mon cas (même si le surcoût est à prendre en compte). Lire la suite

3 Commentaires

Classé dans Tablette à l'école primaire

Un mois sans ordinateur : le retour aux dictées dans Evernote ?

Evernote Camera Roll 20140329 122810

C’est tellement plus simple d’enregistrer les dictées directement dans une note que de créer tout un iBook… Voilà un des points positifs de ce mois sans ordinateur : la simplification de tâches !

Auparavant pour créer mes dictées autonomes, je passais par de nombreuses étapes :

* Enregistrement des dictées dans GarageBand et export en mp3
* Transfert des mp3 vers iBooks Author et mise en page
* Export et synchronisation du livre numérique sur chaque tablette

En utilisant uniquement Evernote, voilà comment ça se présente : Lire la suite

1 commentaire

Classé dans Evernote en classe, Tablette à l'école primaire

Les capsules des élèves : la démarche 

 

 

Je trouve intéressant de revenir sur la démarche de création des capsules par les élèves car elle évolue et se peaufine gentiment. Lire la suite

Poster un commentaire

Classé dans Education

Où suis-je, qui suis-je, dans quel état j’erre ?

Il y a quelques temps, je discutais avec une très bonne amie qui me suggérait d’expliquer un peu plus en détail, ma démarche pédagogique sur ce blog, ou du moins, clarifier mes valeurs ou mes attachements à certains courants pédagogiques pour que le contexte de mes articles soit plus clair pour ses lecteurs.

« Bah, ça se voit comme le nez au milieu de la figure ! lui ai-je alors rétorqué. »

Et bien il faut croire que non et qu’elle avait raison. Lire la suite

Poster un commentaire

Classé dans Education

Un mois sans ordinateur : le stockage des photos et des vidéos

La semaine dernière on a parlé stockage de données dans le Cloud. Cette semaine, on est un peu moins pédago et un peu plus geek.

Certaines tablettes permettent d’étendre leur capacité de stockage grâce à l’ajout d’une carte SD. Ce n’est pas le cas de l’iPad. Le mien fait 32Go. Je ne m’y sens pas à l’étroit car j’ai choisi de déporter la quasi totalité de mes documents dans le Cloud (ce dont nous parlions la semaine dernière) parce que je n’ai pas besoin de tout, tout le temps.

Lors de ma dernière tentative de me passer de mon fidèle Mac, ce qui m’a manqué c’est la place pour stocker mes photos et mes vidéos.

Lire la suite

9 Commentaires

Classé dans Tablette à l'école primaire

Vine et un peu d’anglais…

Quoi de mieux pour les langues qu’un support audio ou vidéo ? Et quoi de mieux comme support que celui créé par les élèves ?

Actuellement, en anglais, nous travaillons sur les ordres et les parties du corps. Je souhaitais que les élèves filment les règles du jeu et les phrases de vocabulaire. L’application Vine permettant de créer des vidéos très courtes (6 secondes) et de les publier dans la foulée sur notre compte Twitter, elle se prêtait tout à fait à cette activité.

Voilà ce que ça donne. Lire la suite

2 Commentaires

Classé dans Tablette à l'école primaire