[Séquence CE1] Les verbes "avoir" et "être" au présent

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En mettant de l’ordre dans mes séquences, je viens de me rendre compte que je n’avais pas partagé celle ci.

Voici donc la séquence sur être et avoir au présent. J’en profite pour utiliser mon nouveau système de partage. En suivant le lien, vous trouverez fiches de préparation, matériel imprimable, fichier pour TNI et exercices complémentaires (trouvés sur l’excellent site soutien67 )

La séquence à télécharger ici.

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Live Session n°3 : Production de documents multimédias, partage et stockage avec Evernote

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C’est parti pour une 3ème session en direct. Pour ceux qui n’ont pas suivi, un petit rappel du principe est en ligne ici.

Cette nouvelle session sera un approfondissement de la première pour Evernote. Voici plus d’infos

Thème : Production de documents multimédias, stockage et partage avec Evernote

Niveau : Débutants et intermédiaires

Date : mercredi 24 avril 2013

Horaire : 20h30

J’aurai le plaisir d’animer cette session avec Ghislain Dominé et Alexandre Acou qui nous présenteront leurs idées très ingénieuses et leurs utilisations de l’app en classe.

Pour pouvoir poser vos questions en direct, inscrivez vous à l’évènement en vous rendant sur la page Google+.

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Classé dans Education, Evernote en classe, Live Sessions

Et si j’éteignais mon ordinateur… #4

Voilà, cela fait maintenant 3 semaines que l’expérience est lancée et voici mes conclusions.

Pour remettre les choses dans leur contexte, je rappelle que la question que je me posais était de savoir s’il m’était possible de me passer de mon ordinateur pour toutes les tâches du quotidien, mais aussi pour des tâches plus spécifiques, généralement réservées à des machines ou des apps professionnelles.

Le quotidien : OUI !

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[Séquence CE1] L’adjectif qualificatif

Voici une nouvelle séquence de grammaire à destination des CE1.

Séquence sur l’adjectif à télécharger ici.

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Projet de langue régionale et iMovie

Ma classe participe cette année à un projet articulé autour de la culture et de la langue régionale (culture et langue gasconne).

A travers différents ateliers, les élèves de ma classe ont exploré la course landaise, essayé les échasses traditionnelles, écouté contes gascons…

Ce projet doit aboutir au mois de juin à une course landaise organisée pour les enfants de toutes les écoles du département qui ont participé au projet. Afin de réaliser une petite expo, chaque classe devra amener une production.

J’ai choisi de proposer à mes élèves de réaliser une bande annonce grâce à l’application de montage iMovie (4,99€). Lire la suite

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Et si j’éteignais mon ordinateur #3

J’arrive à la fin de la deuxième semaine de mon expérience.
Les choses se sont révélées un peu plus compliquées que prévues.

Comme je le disais dans le précédent article, je dois utiliser mon ordinateur pour enregistrer mes vidéos "Explique-moi encore" et il se trouve que je devais en enregistrer une. J’ai dû, pour cela allumer mon Mac. Lire la suite

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Créer un blog de classe en toute simplicité avec Postach.io

Je viens de découvrir ce service grâce à un collègue sur Twitter et il fallait absolument que je vous en parle.

Postach.io vous permet créer un blog, un peu comme le ferait WordPress ou Blogger, à ceci près qu’il ne vous sera proposé aucun back office.

Il vous suffira de créer gratuitement un compte qui sera lié à votre Evernote. Un carnet dédié à Postach.io sera créé et il suffira de créer une note à l’intérieur pour en faire un article de votre nouveau blog.

Pour ne pas que votre article en cours de publication soit visible pendant que vous l’écrivez, on vous demandera de lui ajouter le tag "published" une fois terminé et il sera en ligne.

L’avantage, c’est l’instantanéité et la simplicité d’utilisation qui conviendront parfaitement à un blog de classe et qui ouvrent une multitude de possibilités !

Attention cependant, le service est encore en bêta et n’est pas exempt de bugs.

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