Travailler sur la monnaie avec l’iPad [MàJ]

Par défaut

 

Voici une petite application très sympathique pour travailler sur la monnaie (mes CE2 vont adorer !). Chaque année, j’imprime des planches de pièces et de billets que je fais découper aux élèves afin qu’ils puissent les manipuler. Même s’il est selon moi indispensable de passer par cette manipulation réelle (avec des jeux de marchand entre autres), cette méthode présente pas mal d’inconvénients.

— Par souci d’économies, j’imprime les planches en noir et blanc donc on perd pas mal en réalisme

— Les élèves perdent régulièrement les pièces et les billets

J’ai pensé à les plastifier pour pouvoir les conserver d’une année sur l’autre, mais est-ce que ça vaut vraiment le coup ?

Quoi qu’il en soit, je vais conserver mes petites pièces en papier, mais à la rentrée prochaine, je vais ajouter des séances avec iPad à ma séquence avec l’application « Euro € : Pièce de monnaie » (1,59 € et version gratuite de démo disponible).

Cette application permet pas mal de manipulations avec les pièces de monnaie et des exercices aléatoires. C’est d’ailleurs le seul inconvénient que je vois à cette app. Il est impossible de choisir le type d’exercice qu’on veut faire réaliser. Du coup dans la mise en place, je pense que les séances d’utilisation de cette app se feront en petit groupe avec moi.

On pourra aussi l’utiliser comme exercice en autonomie une fois la notion maitrisée.

Cette app propose des exercices de comptage, de classement, d’équivalences, mais aussi des petits problèmes dans lesquels il faut rendre de la monnaie par exemple. L’enfant doit également donner les pièces nécessaires à l’achat d’une glace ou autre bonbon.

En conclusion, cette app est plutôt intuitive, bien pensée et ludique. Je pense qu’elle sera un vrai plus une fois intégrée dans une séquence. On regrettera de ne pas pouvoir paramétrer les exercices cependant.

[MàJ] Voici une seconde application que je viens de découvrir.

Elle s’appelle « Pièces de la jungle » (2€39) et répond beaucoup plus à mes attentes que l’application citée plus haut. Elle est entièrement paramétrable et propose différents types d’exercices (sélectionnables !). On pourra faire un total de pièces, rendre de la monnaie et identifier des pièces.

Petit plus très intéressant : les pièces sont présentées dans les 2 sens, on peut les retourner. Je trouve ce détail vraiment intéressant et plus réaliste car avec mes pièces photocopiées je n’avais qu’un seul coté.

Dans une séquence sur la monnaie on pourra utiliser les 2 applications à mon avis.

On commencera par du travail en binôme (ou groupe de niveau) avec la deuxième pour une séance d’entraînement/découverte avec l’enseignant (avec recopie d’écran sur le TNI) et on pourra utiliser la première application pour des séances d’entraînement en autonomie.

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