Les élèves de ma classe ne disposent pas d’un iPad chacun, ils se partagent la flotte. De ce fait, il n’est pas possible d’utiliser des apps à profil (ou du moins ça serait plus compliqué). Du coup je planche en ce moment sur le suivi du travail sur certaines apps avec lesquelles je travaille depuis un moment.
Aujourd’hui penchons nous sur le suivi de la progression en calcul mental !
Dans cet article je vous parlais des défis maths que j’organise 2 fois par semaine avec l’app AB math.
Jusqu’à présent, je naviguais à vue mais maintenant que le dispositif est bien en place je veux que les élèves conservent une trace de leur progression.
J’ai donc créé des fiches de suivi que les élèves glisseront dans leur porte-vues/ cahier d’évaluation et sur lesquelles ils devront reporter à la fin de chaque défi leur score et le niveau de difficulté dans lesquels ils évoluent.
En outil pour le maître, je vais utiliser un tableur Numbers pour avoir une vue globale de la progression des élèves.
PS : Bonne rentrée !
Merci ! outil très intéressant. (comme à ton habitude )
je voudrais juste une précision : quand remplis-tu ton tableur de suivi ? les élèves viennent te dire? tu consultes les fiches??…
à bientôt!😉
Tout d’abord : bonne année!!
Une petite question : dans la fiche » suivi des élèves » , tu as des codes « couleurs »? Pour gagner le défi, que doivent-ils réaliser? (un score minimum à atteindre?)
Tout ton travail autour d’AB Math m’intéresse fortement car depuis que j’ai découvert cette app, grâce à toi, il y a un an, je l’utilise toute les semaines avec mes élèves, avec grand succès…
(Avant les vacances, j’ai investi dans AB math rouge : très sympa également!)