Non je n’envoie pas de SMS, je travaille…

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Pas de vidéo cette semaine, mais une petite réflexion, ou une astuce. Vous le verrez comme vous voudrez.

Souvent dans mes séances, je rencontre un léger inconfort (léger hein). Je vous explique. Quand je mène une séance je projète souvent un support avec ma tablette. Or, mes fiches de prep sont aussi sur la dite tablette.

Du coup j’ai 2 options :
– soit il s’agit d’une séance que j’ai bien en tête et le support me suffit à la mener.
– soit j’ai besoin de jeter quelques coups d’œil à la fiche et dans ce cas, j’envoie le support sur une tablette élève que je projète ensuite et je suis mon déroulé sur ma tablette perso.

Rien de bien dérangeant me direz vous. N’empêche l’autre jour j’ai eu une idée et je me suis dit « Mais pourquoi je n’y ai pas pensé avant ? »

L’outil qui allait m’aider était dans ma poche.

Mes fiches je les stocke sur dans le Cloud (en l’occurence sur Evernote). Or mon smartphone est connecté à mon compte. J’ai donc décidé de l’utiliser… Pour travailler. Et ça marche nickel ! Un petit zoom sur la carte mentale et hop, je sais ou j’en suis.

Je ne dis pas qu’il faut acheter un smartphone pour bosser hein, loin de là. Mais il est là, il répond à un besoin, il me simplifie la tâche alors pourquoi se priver de l’utiliser ? Le smartphone a une image plutôt négative dans le monde du travail. Il est synonyme de glandouille, de temps perdu. C’est quand même dommage quand on sait que la plupart de ces machines sont plus puissantes que les super calculateurs qui ont envoyé l’homme sur la Lune… Et que tout ça tient dans la poche (cette idée me fascine je l’avoue).

Et puis je me dis que même si on n’a pas tous des tablettes, et qu’on est loin de mes considérations techniques (je suis conscient d’être privilégié question équipement dans ma classe), bah le smartphone quand même, ça peut être un super outil pour le prof (cf la vidéo sur le scan de documents avec Evernote, ça marche très bien avec un smartphone). Le petit calepin 2.0 en quelque sorte.
Alors si vous me voyez avec mon téléphone en classe, non je n’envoie pas de SMS, je travaille. 😉

PS. Plus de 4000 vues de la vidéo sur les tablettes à l’école  (Youtube, Vimeo et Facebook confondus) au moment ou j’écris cet article. Un immense merci à tous pour le partage et l’accueil chaleureux que vous avez fait à mes vidéos.

6 réflexions sur “Non je n’envoie pas de SMS, je travaille…

  1. irslo

    Je confirme ton utilisation du smartphone (phablette). Je m’en sers depuis un moment (pas de tablette dans dans mon cas) pour le suivi des activités, pour les suivi de séances.
    Le téléphone me permet également de pouvoir garder des traces en sorties, à l’extérieur de la classe, on prend rapidement des notes, une photo et on retrouve automatiquement tout ça sur l’ordinateur de la classe en rentrant ! Merci les services de cloud 😉

  2. melusine1976

    Tout pareil! Et moi des fois j’oublie d’imprimer des leçons que je dois copier au tableau alors j’ouvre ma dropbox sur mon smartphone et hop elle est là! Où encore je branche mon enceinte en bluetooth sur mon smartphone et je peux écouter la musique avec mes élèves! Je prends aussi des photos en sortie et elles se mettent immédiatement sur Google +… Et je ne parle même pas des sites que je consulte et des documents que j’enregistre directement sur ma dropbox…
    Vive la technologie!!

  3. Merci pour cet article.
    De mon côté j’ai toujours ma nexus 7 à la main avec préps de cours (sous evernote, bien entendu) et l’ipad 2 est utilisé pour la projection en classe (notability, explain everything) et la création de capsules. Après, c’est ennuyeux d’avoir toujours les deux dans le sac.
    Pour le smartphone, je suis tout à fait d’accord, mais c’est compliqué de faire intégrer que c’est un outil de travail. Néanmoins je milite pour laisser les élèves utiliser leur smartphone en classe (en collège).

  4. Iridomyr

    Merci pour ton oeuvre.
    Dans ma classe la tablette cohabite avec mon « téléphone intelligent », ce dernier me permet de garder une trace du tableau et de scanner les dessins des élèves en quelques minutes. Et quand il le retrouve sur l’ordinateur ils sont épatés, j’aime !

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