Ajout d’une foire aux questions

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Vous pourrez remarquer l’ajout dans la barre de menu, d’une rubrique « FAQ ». Voici son contenu.

Voici des remarques ou questions que j’ai pu lire ou entendre et qui ont été soulevées par mes pratiques. J’ai souhaité les lister, car je me dis que ce qui est évident pour moi ne l’est pas forcément pour tout le monde. Je souhaite donc clarifier plusieurs points afin que chacun puisse avoir une vue globale de ce qui est proposé ici et se faire son opinion en toute connaissance de cause. Lire la suite

@Classe_Acou : écrire via Twitter en CM1 !

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Depuis septembre 2011, j’utilise le réseau social Twitter dans ma classe de CM1, à Paris 13ème. Cette démarche, inspirée par d’autres enseignants notamment Laurence Juin (en lycée) et Jean-Roch Masson (en CP), a démarré comme une expérimentation d’un nouvel outil et s’est vite révélée porteuse d’apprentissages et de plaisir à produire de l’écrit.

De l’utilisation de Twitter à l’école

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Aujourd’hui, et depuis 2 jours, j’utilise Twitter dans ma classe de CE1 CE2. Quelle est cette nouvelle lubie, me direz-vous ? Quel intérêt pédagogique peut bien représenter un outil de réseau social à l’école primaire ? Et bien, selon mon point de vue, l’intérêt est assez énorme. Je m’explique dans cette lettre que j’adresse aux parents de mes élèves :

« A quoi cela va-t-il servir? »

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