L’évaluation autogérée

Par défaut

Depuis le début de la période 4, j’ai enfin réussi à mettre en place un système d’évaluation qui me convient. C’est un système parmi beaucoup d’autres qui fonctionnent également, mais de tous ceux que j’ai essayés c’est celui qui me permet d’être le plus efficace.

Voici donc la démarche.

Lire la suite

Petit guide pour utiliser l’iPad à l’école primaire

Par défaut

[MàJ] Je me rends compte que cet article est l’un des plus faciles à trouver sur Google et qu’il est vraiment dépassé du point de vue de mes pratiques actuelles. Je vous encourage à lire plutôt celui-ci, plus récent.

Cela fait maintenant 1 an, presque jour pour jour, que la tablette est entrée dans ma classe. Le bilan est plus que positif. Je note un gros investissement des élèves dans leurs apprentissages lorsqu’il s’agit de travailler avec l’iPad. Actuellement, je dispose de 5 tablettes pour ma classe. Je compte faire progresser ce nombre pour aller jusqu’à 8 à la rentrée 2012. Lire la suite